APRENDEMOS LOS VERBOS

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REENCUENTRO EN EL TREN

(Reencuentro de Sara y su expareja en el tren)

-¡Hola! ¿Qué pasa Sara, qué tal?

-¡Ey¡ ¿Qué pasa?

-¿Cómo te va la vida? ¡Hace mucho que no sé de ti!

-Bueno, hay va, como siempre; bien. ¿Y tú qué tal?

-Yo muy bien la verdad, he encontrado trabajo como soldador y llevo un mes trabajando; así que muy contento.

-Que bien, me alegro mucho.

-¿Y tu ¿ ¿Qué haces ahora?

-Yo aún sigo estudiando enfermería, que este es mi último año y acabo.

-Bueno y lo demás, ¿que tal va todo ¿ ¿Familia? ¿Pareja?

-Bien mi familia bien como siempre y con mi pareja muy bien, ya llevo unos meses conociéndole, y es estupendo.

- ¡Ah! Bueno muy bien, me alegro mucho de verdad. Mi familia también bien; aún sigue preguntándome mi madre mucho por ti.

- ¿A si? Qué pena, con lo maja que era conmigo…

-Si, así que en cuanto la cuente que te he visto se va a poner muy contenta.

-Dala recuerdos de mi parte.

- De acuerdo, eso esta hecho. Dame tu número sí quieres, y un día quedamos para tomar café y sí  quieres vamos a verla que la va a hacer mucha ilusión.

-Si bueno, ya veremos; me lo pensaré.

-¿Y eso, por qué? ¿No te apetece?

- No es eso; es que estoy muy liada entre las clases, trabajos, exámenes y el poco tiempo libre que tengo  quedo con mi pareja  y amigos. Pero si algún día puedo, te aviso, que aún tengo tu número guardado.

- Vale cuando tengas mas tiempo libre, ya sabes dónde estoy.

- Perfecto pues ya te llamaré. Bueno, me bajo en esta parada ya.Me alegro mucho de verte.

-Y yo, que te siga yendo todo muy bien .Me ha gustado mucho coincidir contigo. Estás muy guapa.

-Gracias .Bueno, me bajo. Chao.

-Adiós guapa; nos vemos.

Tercera tarea

LA FLOR MÁS BELLA

 

Se cuenta que en el año 250 A.C., en la China antigua, un príncipe de la región norte del país estaba por ser coronado soberano de un imperio, pero de acuerdo con la ley, él debía casarse. Sabiendo esto, él decidió hacer una competencia entre las niñas o jóvenes adolescentes de la corte para ver quién sería digna de su propuesta. Al día siguiente, el príncipe anunció que recibiría en una celebración especial a todas las pretendientes y lanzaría un desafío.

Una persona que se encuentra dentro de los parámetros de lo que se llama tercera edad o población de personas mayores que servía en el palacio hacía muchos años, escuchó los comentarios sobre los preparativos. Sintió una leve tristeza porque sabía que su joven hija tenía un sentimiento profundo de amor por el príncipe. Al llegar a la casa y contar los hechos a la joven, se asombró al saber que ella quería ir a la celebración. Sin poder creerlo le preguntó:

"¿Hija mía, que vas a hacer allí? Todas las muchachas más bellas y ricas de la corte estarán. Sácate esa idea insensata de la cabeza. Sé que debes estar sufriendo, pero no hagas que el sufrimiento se vuelva locura" Y la hija respondió:

"No, querida madre, no estoy sufriendo y tampoco estoy loca. Yo sé que jamás seré escogida, pero es mi oportunidad de estar por lo menos por algunos momentos cerca del príncipe. Esto me hará feliz".

 Por la noche la joven llegó al edificio grande y lujoso usado como residencia de reyes, nobles u otros personajes. Allí estaban todas las muchachas más bellas, con las más bellas ropas, con las más bellas joyas y con las más determinadas intenciones.

Entonces, finalmente, el hijo primogénito del rey y heredero de la corona anunció el desafío: "Daré a cada una de ustedes un grano que producen los vegetales cuando se siembran o caen al suelo.

 Aquella que me traiga la flor más bella dentro de seis meses será escogida por mí, esposa y futura emperatriz de China" La propuesta del príncipe seguía las tradiciones de aquel pueblo, que valoraba mucho la especialidad de cultivar algo, sean: costumbres, amistades, relaciones, etc.

El tiempo pasó y la dulce joven, como no tenía mucha habilidad en las artes de la jardinería, cuidaba con mucha paciencia y ternura de su semilla, pues sabía que si la belleza de la flor surgía como su amor, no tendría que preocuparse con el resultado.

Pasaron tres meses y nada brotó. La joven intentó todos los métodos que conocía pero nada había nacido. Día tras día veía más lejos su sueño, pero su amor era más profundo. Por fin, pasaron los seis meses y nada había brotado. Consciente de su esfuerzo y dedicación la muchacha le comunicó a su madre que sin importar las circunstancias ella regresaría al palacio en la fecha y hora acordadas sólo para estar cerca del príncipe por unos momentos.

En la hora señalada estaba allí, con su recipiente pequeño de forma cilíndrica, generalmente de vidrio, usado para beber  vacío. Todas las otras pretendientes tenían una flor, cada una más bella que la otra, de las más variadas formas y colores. Ella estaba admirada. Nunca había visto una escena tan bella. Finalmente, llegó el momento esperado y el príncipe observó a cada una de las pretendientes con mucho cuidado y atención. Después de pasar por todas, una a una, anunció su resultado: “Aquella bella joven con su vaso vacío será mí futura esposa”.

Todos los presentes tuvieron las más inesperadas reacciones. Nadie entendía por qué él había escogido justamente a aquella que no había cultivado nada. Entonces, el príncipe explicó:

"Ella fue la única que cultivó la flor que la hizo digna de convertirse en emperatriz: la flor de la honestidad. Todas las semillas que entregué eran estériles.”

FIN

Perdonad por la tardanza, gracias por la rapidez en responder:

David, me dirijo a ti para comentarte que en la tercer actividad únicamente has contestado los dos primeros párrafos, te queda el resto del texto. ¡Ánimo! lo estás haciendo muy bien.

En cuento a ti Pedro, gracias por la respuesta .Esta toda la actividad correcta por lo que no has tenido ningún fallo. Muy bien, ¡sigue trabajando así!.

¡Espero que os haya gustado !

EL LADRÓN COMPULSIVO

Una gélida tarde de invierno, cuando ya apenas quedaba luz solar propia, Luis, un joyero anciano, pocos años antes de jubilarse, se disponía a cerrar su joyería.

La calle estaba solitaria, y Jackson, un joven ladrón compulsivo pasaba de camino por allí. Jackson al ver que la calle estaba solitaria y que era un hombre joven aprovechó y entró rápidamente sin ningún tipo de máscara y le amenazó con matarle sí no le daba todo el dinero que había en la caja y los relojes y joyas de oro más valiosas.

Luis, despavorido, no pudo hacer nada y le entregó todo lo que tenía. El ladrón lo cogió y se fue corriendo. Inmediatamente, el anciano asustado llamó a la policía y poco después esta se presento en la joyería, pero ya no había vestigio del ladrón.

Le dijeron a Luis que durante los próximos días estarían en alerta, ya que últimamente había habido muchos robos alrededor de esa zona.

Al día siguiente, Román, que era ciego, iba acompañado por su perro guía que se llamaba Tim. Iban caminando cerca de donde se encontraba la joyería, y Jackson al ver que era manco y que no le iba a ver, aprovechó para robarle una cadena de oro que llevaba colgada al cuello.

Enseguida llego la policía y tampoco encontraron rastro, pero siguieron vigilando la zona días después.

Al cabo de dos días el joyero salió a hacer un recado y reconoció al ladrón. Inmediatamente, llegó la policía y le detuvo llevándoselo a la biblioteca. Este se quedó asombrado al ver que le detenían y no entendía el porqué.

Jackson y su perro tuvieron que ir a comisaría a testificar, pero asombrosamente Tim (con su desarrollado olfato) no tuvo ninguna reacción negativa ante él, todo lo contrario, le chupaba la mano como signo de cariño.

A continuación aparecerán corregidas vuestras respuestas destacando los errores en color rojo :

6C16Pedro

Finales:

Final 1: Resulta que el perro era una máquina, y cuando se iban a llevar al ladrón a la cárcel, de repente el perro se pone de píe, saca una metralleta y mata a todos ,menos al ladón. Se escapan, pero fuera está el joyero con un bazuca, dispara el bazuca, pero el bazuca explota la radiación llega al cargamento de bombas nucleares y el mundo vuela por los aires; bueno flota por el espacio.

Final 2: Al final, el ladrón hace un túnel y llega a China , donde se compra un suvenir, come sushi ,se va a su casa y vuelve a robar en la joyería.

 

Palabras:

Ninguna.

Gazapos:

Abuelo y joven: primero dice que al que roban  es un joven y luego dice que es un abuelo.

Biblioteca: llevan al ladrón a la biblioteca y en realidad se lo tendrían que llevar a la cárcel. 

Manco: primero dice que era ciego y luego que era manco.

Bueno Pedro, en cuanto a las faltas las he corregido en color rojo para que veas bien los fallos que has tenido, principalmente es que no controlas bien el uso de las comas.

Lo segundo , decirte que en cuanto a los finales .¿Crees que un perro puede matar a alguien con una bazuca? ¿Cómo construye el ladrón un túnel si le tienen esposado en comisaria? .Cuando hablamos de finales, me refiero a finales más creíbles o motivos por los cuales el perro no le reconoce como ladrón.

Por último, ¿Has entendido el significado de todas las palabras? ¿Qué significa gélida, despavorido y vestigio?

Espero una respuesta. Los dibujos han sido todo un detalle. Gracias por tu implicación.

Saludos Pedro.

A continuación aparecerán los de David :

Gazapos: cambiar biblioteca por cárcel y chupaba por acariciar.

Fines: de repente el ladrón se arrepintió y se entregó a la policía con el cargo de haber robado a dos inocentes ancianos.

2: un increíble y valiente policía  detuvo al ladrón de joyas y lo llevó a la cárcel sin pena ninguna.

La respuesta diría que ha sido un poco breve, David:

1. Te faltan las palabras que no has entendido del texto y debes de buscar en el diccionario .¿Conoces el significado de gélida, despavorido y vestigio?

2. El gazapo de biblioteca por cárcel es correcto , pero ,¿Los perros acarician?."Chupaba" no es un gazapo, por lo que te faltan por detectar dos gazapos más.

3. Los finales son válidos, aunque quería que me inventarais un final a partir del cual se explique el porqué el perro con el excelente olfato que tiene no le reconocen como ladrón. Los dibujos muy representativos.

Espero una respuesta .Buen trabajo y ánimo.

Un saludo.

 

 

 

 

Primera tarea

Bueno chicos, aquí os dejo unas preguntas para conoceros un poco más :
¿Cúal es tu asignatura favorita ? ¿Por que?
¿Qué es lo que más te gusta hacer en tu tiempo libre ?
¿Practicas algún deporte ?¿Cuál? ¿Te gustaría practicar alguno más?
¿Qué te gusta hacer con tus amigos?
¿Cuál a sido el día mas importante de tu vida? ¿Qué recuerdas sobre el?

Hola Pedro , a continuación te corregiré las faltas que hayas tenido en rojo para que te fijes y no vuelva a ocurrir :

 

Hola Tamara: las palabras entre paréntesis son adverbios y entre comillas las palabras con "B" y "V".

1.Mi asignatura "favorita" es informática, porque adoro la tecnología y en informática no solo hacemos "actividades" con los ordenadores sino "también" con los Ipods.

2.Jugar al "fútbol" me gusta (hacer) en mi tiempo "libre", me gusta mucho.(Me gusta mucho jugar al fútbol en mi tiempo libre ).

3.Si, el fútbol y el "baloncesto", pero no me gustaría practicar ninguno más,........ mmmmm ??? ........ bueno, si ,el "béisbol".

4. MMMMMMMM ???, "varias" cosas, por lo menos "veinte".... no no no no, "veinte" mil....... no no no no, ¡MILLONES!.

5.Me parece que el día que (fui) a la Warner, recuerdo que (estuve) desde que abrieron hasta que cerraron.

Se despide: PEDRO.

 

Bueno Pedro , decirte que te has confundido en varias cosas como :

•  Has confundido adverbios con verbos.
•  En la pregunta dos , has repetido " me gusta " dos veces.
• Y otro error como es en la pregunta tres y cuatro con repeticiones como "mmm" o "no no no" , eso no debe de aparecer en respuestas formales.

Por lo demás, todo bien contestado .Gracias por tu participación y mucho ánimo . Saludos.

David, a continuación te corregiré los fallos que he visto en tus respuestas:

Hola mi nombre es David, aunque me llaman por mi apellido, Cuevas.
Mi canción favorita es "my live´s a party" y soy del ¡MADRID! ¿Y tú?
En mi tiempo libre juego al fútbol, juego a video njuegos y leo.
Un saludo David.

Gracias por tu participación David , aunque ha sido un poco breve .He señalado en rojo los fallos destacando sobretodo las mayúsculas al principio de frase y la repetición del verbo "jugar "dos veces , la segunda no es necesaria , se puede omitir. Los títulos de canciones u obras van entre paréntesis.

Por otra parte, decirte, que me tendrías que haber señalado tres formas simples, tres compuestas y cuatro palabras con "b". Te agradecería que lo hicieras. Gracias.

Un saludo.

 

Pedro:

"2.Jugar al "fútbol" me gusta (hacer) en mi tiempo "libre", me gusta mucho.(Me gusta mucho jugar al fútbol en mi tiempo libre )."En esta está la pasiva.

 

De acuerdo Pedro, todo correcto.
Perdona por las molestias .Enseguida recibiréis otra actividad.
Saludos.

 

¡Bienvenidos!

¡Hola chicos y chicas! Mi nombre es Tamara Martín , soy futura profesora, actualmente estudiando en la universidad Ces Don Bosco y he creado este blog para conoceros y poder ayudaros a lo largo del curso con las dudas que tengáis.
Espero serviros de ayuda y que tengáis un buen curso. Un saludo.


Pedro :

Hola Tamara, soy 6c16Pedro aunque me llaman Pedrito. No me dejan decirte más datos, pero si te puedo decir que... ejem... ¡SOY DEL MADRID!, y tú, ¿de qué equipo eres?

Besos PEDRO

 

David :

 

Hola mi nombre es David ,aunque me llaman por mi apellido,Cuevas:
Mi canción favorita es my live´s a party y soy del ¡MADRID! ¿y tú?
en mi tiempo libre juego al fútbol, juego a video njuegos y leo
un saludo David